Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la capacidad de los alumnos para identificar los elementos y los tipos de movimiento relacionados con la velocidad y la rapidez.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que deberán explicar y demostrar los experimentos sencillos realizados durante las sesiones.

   
   

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad introductoria: Preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de fuerza y movimiento.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Experimento sencillo: Realización de un experimento con un objeto en movimiento uniforme.


• Observación y registro de resultados.

Fase de Cierre:

• Reflexión y discusión: Análisis de los resultados obtenidos en el experimento.


• Puesta en común y conclusión de la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Conceptos y experimentos realizados.

Fase de Desarrollo:

• Actividad práctica: Realización de un experimento para estudiar el movimiento acelerado