Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Andy Soto
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por fuerza y movimiento.
- Presentar el tema de la clase: los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Mostrar un video corto que ejemplifique la aplicación de estos principios en actividades cotidianas.
Desarrollo:
- Realizar una explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos prácticos.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos busquen información sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen estos principios.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre las situaciones cotidianas presentadas y cómo los principios de Pascal y de Arquímedes se aplican en ellas.
- Establecer una conexión entre los principios estudiados y el objetivo PDA de la clase.
Sesión 2: Experimento sobre el principio de Pascal
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Plantear una pregunta desafiante relacionada con el principio de Pascal, que motive a los alumnos a reflexionar sobre el tema.
Desarrollo:
- Realizar un experimento práctico con jeringas y líquidos, para demostrar el principio de Pascal.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el desafío de diseñar y llevar a cabo un experimento propio para demostrar el principio de Pascal.
- Los grupos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un informe.
Cierre:
- Compartir los resultados de los experimen