Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y búsqueda de información sobre vida saludable en inglés
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del proyecto y su objetivo PDA: investigar en inglés sobre una vida saludable y difundirla a través de medios de comunicación.


• Presentación del problema interdisciplinar: bullying y su relación con una vida saludable.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover a través de los medios de comunicación.


• Presentación de las fuentes de información en inglés que se utilizarán para investigar sobre una vida saludable.

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una búsqueda en línea de fuentes en inglés que hablen sobre una vida saludable.


• Los estudiantes leerán y seleccionarán información relevante de las fuentes encontradas.


• Los estudiantes tomarán notas de la información seleccionada en inglés.

Fase de cierre:

• Los estudiantes compartirán en pequeños grupos la información que encontraron y discutirán su relevancia para promover una vida saludable.


• Los grupos seleccionarán la información más relevante y la compartirán con toda la clase.


• Cada estudiante elegirá un aspecto de la vida saludable para desarrollar en su texto informativo y difundir a través de medios de comunicación.


• Tarea para la siguiente sesión: comenzar a redactar el texto informativo en inglés.

Sesión 2:
Tema: Redacción del texto informativo sobre una vida saludable en inglés
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recapitulación sobre el proyecto y el texto informativo que se está desarrollan