Construcción del proyecto de vida a través de la participación comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de la participación comunitaria

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés por aprender nuevos conocimientos.

Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Motivación: Presentar ejemplos de personas que hayan logrado sus metas y cómo eso ha influido en su bienestar personal y comunitario.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las metas y sueños que tienen los alumnos.


• Actividad 2: Realizar una reflexión individual sobre los logros y situaciones afrontadas que han experimentado hasta el momento.

Cierre:

• Compartir en grupo los logros y situaciones afrontadas para analizar cómo han influido en el bienestar personal y comunitario.


• Tarea: Realizar una lista de metas a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:

• Recordar las metas planteadas en la sesión anterior.


• Motivación: Presentar ejemplos de proyectos comunitarios exitosos que hayan tenido un impacto positivo en la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar problemas o necesidades en la comunidad.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un problema o necesidad de la comunidad para que planteen un proyecto comunitario que lo atienda.

Cierre:

• Presentar los proyectos comunitarios propuestos por cada grupo y discutir su viabilidad y posible