El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Unidad Didáctica: El cuerpo humano para niños de 5 años

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano. Conversar con los alumnos sobre qué saben acerca del cuerpo humano y qué les gustaría saber.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen partes del cuerpo que conocen.


• Observar imágenes del cuerpo humano y conversar sobre las diferentes partes y sus funciones.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su propio cuerpo en una hoja de papel, identificando las diferentes partes que conocen.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos de los alumnos y conversar sobre las partes del cuerpo que identificaron correctamente.


• Presentación de diferentes figuras de referencia en el contexto de los alumnos, como médicos, enfermeras, deportistas, etc.


• Conversar sobre la importancia de estas figuras en la comunidad y cómo ayudan a cuidar y mantener el cuerpo humano sano.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de role play, donde representarán a diferentes figuras de referencia y explicarán su función en relación al cuidado del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Observación de diferentes elementos presentes en el ambiente que rodea a los alumnos, como plantas, animales, objetos, etc.


• Conversar sobre cómo estos elementos interactúan con el cuerpo humano