Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Bullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable.


• Presentar la problemática del bullying y su relación con la salud mental de los adolescentes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en medios de comunicación masiva mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


• Cada grupo deberá seleccionar al menos 3 mensajes y analizar cómo pueden difundirlos de manera oral o escrita.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Incentivar una discusión sobre la importancia de promover la vida saludable y cómo los mensajes en medios de comunicación pueden influir en ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los mensajes en inglés seleccionados por los grupos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de distintos medios de comunicación en los que se pueden difundir los mensajes (redes sociales, carteles, murales, etc.).

Desarrollo:

• Pedir a cada grupo que elija un medio de comunicación y diseñe un mensaje en inglés que promueva una vida saludable.


• Los alumnos deberán crear una representación visual del mensaje y pensar en estrategias para difundirlo.

Cierre:

• Cada grupo pres