Las tensiones en el siglo XX - Carrera armamentista nuclear

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Carrera armamentista nuclear

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Bajo rendimiento académico

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX".


• Breve introducción a la carrera armamentista nuclear.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con la carrera armamentista nuclear.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la carrera armamentista nuclear?


• Realización de una línea de tiempo sobre los avances en la carrera armamentista nuclear.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las causas de la carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión sobre las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Tarea: Realizar un resumen individual sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas clave.


• Presentación de ejemplos de las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.

Desarrollo:

• Actividad de análisis de textos: Lectura de diversos textos relacionados con la carrera armamentista nuclear.


• Trabajo en grupos: Discutir y analizar los textos encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas en los grupo