Los afectos y su influencia en el bienestar
Dulce Rodriguez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo de la sesión: Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interculturalidad crítica: Para fomentar la interculturalidad crítica en esta sesión, se utilizarán ejemplos y situaciones que involucren diferentes culturas y experiencias de los alumnos, promoviendo así la valoración y respeto por la diversidad cultural.
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Se leerán cuentos o fragmentos de libros que aborden el tema de los afectos y las emociones, de diferentes culturas, para fomentar la lectura y escritura como medio de apropiación de las culturas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una actividad de calentamiento emocional, en la cual los alumnos expresarán cómo se sienten en ese momento y por qué. Se les invitará a compartir sus respuestas en un ambiente de respeto y escucha activa.
- Desarrollo (25 minutos):
- Introducción al tema mediante la lectura de un cuento que aborde la importancia de expresar los afectos y emociones de forma asertiva, respetando las diferencias culturales.
- Preguntas guías para la reflexión y el debate en torno al cuento.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre diferentes culturas y cómo expresan las emociones. Cada grupo expondrá sus hallazgos al resto de la clase.
- Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de expresar los afecto