Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Nombre de la clase: Rescatando nuestras tradiciones

Grado: 1º de Primaria

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno debe cumplir el objetivo: Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La pérdida de tradiciones en las festividades locales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Rescatando nuestras tradiciones. Explicar a los alumnos la problemática de la pérdida de tradiciones en las festividades locales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre tradiciones locales que los alumnos conozcan o hayan participado.


• Presentar diferentes fuentes de información (libros, videos, imágenes, etc.) relacionadas con las tradiciones locales.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una tradición local para investigar.


• Cada grupo deberá hacer una lista de preguntas sobre la tradición asignada para buscar respuestas en las fuentes de información.

Sesión 2:

• Repasar las preguntas formuladas por cada grupo y ayudar a los alumnos a buscar información en las fuentes asignadas.


• Ayudar a los alumnos a registrar la información encontrada utilizando diferentes medios de registro (escritura, esquemas, dibujos, fotografías, videos, etc.)


• Fomentar