La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

cecilia sánchez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad y su importancia en la vida de las personas.

  • Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por comunidad y qué importancia creen que tiene.

  • Lectura y reflexión: Leer un cuento o texto breve que ejemplifique la importancia de la comunidad en la vida diaria.

  • Diálogo abierto: Fomentar la participación de los alumnos para compartir experiencias en su comunidad y reflexionar sobre su importancia.


Sesión 2:



  • Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la comunidad.

  • Identificación de necesidades: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen necesidades o problemas en su comunidad relacionados con el cuidado del calentamiento global. Por ejemplo, la falta de espacios verdes, la contaminación, etc.

  • Propuestas de solución: En grupos, los alumnos deberán generar propuestas de cómo podrían contribuir a solucionar esos problemas o necesidades identificados. Por ejemplo, realizar una campaña de reciclaje, plantar árboles, etc.


Sesión 3:



  • Planificación del proyecto: Los alumnos, con la guía del maestro, deberán planificar cómo llevar a cabo su propuesta de servicio a la comunidad. Deberán establecer los objetivos, las actividades neces