Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral en alumnos de Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de expresión oral y las diferentes lenguas presentes en la comunidad y otros lugares.


• Lectura en voz alta de cuentos o poemas que destaquen la diversidad lingüística.


• Actividad de juego del lenguaje: adivinanzas. Los alumnos podrán crear y compartir adivinanzas en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a los trabalenguas. Lectura de exemplos y práctica de algunos trabalenguas conocidos.


• Actividad de creación de trabalenguas en grupos pequeños.


• Presentación y recitación de los trabalenguas creados.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre la importancia de la música y las canciones en diferentes culturas.


• Escucha de canciones de diferentes idiomas y culturas.


• Actividad de creación de canciones en grupos pequeños, utilizando recursos del lenguaje y elementos culturales.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a las rimas y coplas. Lectura de ejemplos.


• Actividad de creación de rimas y coplas en grupos pequeños.


• Presentación y recitación de las rimas y coplas creadas.

Sesión 5:

• Repaso del t