Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Nombre de la clase: Suma y resta: Operaciones inversas

Nivel: 4º de Primaria

Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Durante el desarrollo de la clase se integrarán conceptos y contenidos de Matemáticas y Lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Recursos: Pizarrón, marcadores, papel, lápices, calculadoras, hojas de ejercicios, problemas del contexto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo a cumplir.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para explorar su conocimiento previo sobre la suma y resta y su relación como operaciones inversas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles problemas del contexto que impliquen sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras. Los alumnos deberán resolverlos utilizando algoritmos convencionales.


• Discusión en grupo: Los grupos expondrán sus resultados y se realizará una discusión en conjunto sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar ejercicios en el pizarrón para que los alumnos practiquen la suma y resta de números naturales utilizando algoritmos convencionales.


• Resolución de dudas: Resolver las dudas que los alumnos tengan durante la actividad.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de saber sumar y restar correctamente en la vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad: