La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar la diversidad de personas y familias en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.


2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir qué entienden por diversidad y qué tipos de diversidad existen en su entorno.


3. Lectura de cuentos: Leer un cuento que trate sobre la diversidad de familias, por ejemplo, "El libro de la familia" de Todd Parr.


4. Reflexión grupal: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en la comunidad.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que conversen con sus familias sobre la diversidad y que compartan sus reflexiones en la siguiente sesión.

Sesión 2: Compartiendo nuestras vivencias (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar la capacidad de los alumnos para compartir información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Actividades:

1. Compartir en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que compartan con su compañero información personal sobre sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.


2. Socialización en grupo: Invitar a algunas parejas a compartir con el resto de la clase lo que han conversado.


3. Reflexión grupal: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de compartir información personal de