Explorando y clasificando la diversidad de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando y clasificando la diversidad de nuestra comunidad

Objetivo principal: Elaborar e interpretar registros para organizar objetos y elementos del entorno mediante dibujos, tablas, símbolos o pictogramas; explicándolos a otras personas, en su lengua materna y con sus palabras.

Objetivo interdisciplinar: Resolver problemas de la vida cotidiana relacionados con el lenguaje escrito y el conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Explorando los objetos y elementos del entorno
Duración: 45 minutos

• Presentación de la sesión y el objetivo a los alumnos.


• Realizar un paseo por la comunidad y recoger objetos y elementos diversos.


• En el aula, los alumnos observarán y tocarán los objetos recolectados.


• En grupo, los alumnos clasificarán los objetos de acuerdo a características como forma, tamaño, color, textura, etc.


• Elaborarán dibujos o símbolos para representar cada categoría encontrada.


• Compartirán sus clasificaciones y explicarán a sus compañeros cómo organizaron los objetos.

Sesión 2: Experimentando con los objetos del entorno
Duración: 45 minutos

• Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.


• Los alumnos explorarán los objetos y elementos del entorno para identificar aquellos que se puedan contar.


• Realizarán diferentes actividades de conteo utilizando los objetos recolectados.


• Elaborarán una tabla o gráfico para registrar los resultados de sus conteos.


• Compartirán sus registros y explicarán a sus compañeros cómo realizaron las actividades de conteo.

Sesión 3: Clasificando la diversidad de la comunidad
Duración: 45 minutos

• Presentación de la sesión y recordatorio del objetivo.


• Los al