Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Ada Elizabeth Pérez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las siguientes áreas curriculares: Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Artística.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase: "Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas".

  • Explicar la importancia de valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad para el bienestar individual y colectivo.


Desarrollo:



  1. Actividad de reflexión (Ciencias Sociales):



  • Mostrar imágenes de diferentes comunidades y culturalidades.

  • Preguntar a los alumnos qué características observan en las imágenes y cómo creen que influyen en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones.



  1. Análisis de prácticas culturales (Lengua y Literatura):



  • Presentar diferentes prácticas culturales de la comunidad (por ejemplo, celebraciones, tradiciones, comidas típicas, etc.).

  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre una práctica cultural específica y la presenten en clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios y áreas de oportunidad de dicha práctica cultural en el bienestar individual y colectivo.


Sesión 2 (45 minutos):


Desarrollo:



  1. Proyecto comunitario (Ciencias Sociales):



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que identificarán una necesidad de la comunidad y prop