"Cuidando nuestro entorno: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de los niños"

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando nuestro entorno: La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de los niños"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de cuidar el entorno y los seres vivos que nos rodean.
   
   
   • Presentación del tema: "La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos".
   
   
   
   



2. Actividad 1 - Observación del entorno (15 minutos):

   
   
   
   
   • Salida al patio o a un área cercana al colegio.
   
   
   • Observación del entorno y los seres vivos presentes.
   
   
   • Registro de las observaciones en una hoja de trabajo.
   
   
   
   



3. Actividad 2 - El hábitat y los alimentos de los animales (15 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre los hábitats y los alimentos de los animales, enfocándonos en los seres vivos observados en el entorno.
   
   
   • Uso de imágenes o material didáctico para ejemplificar diferentes hábitats y alimentos.
   
   
   • Preguntas de indagación: ¿Qué crees que comen los animales observados? ¿Dónde crees que viven? ¿Cómo los podemos ayudar a tener un hábitat y comida adecuada?
   
   
   
   



4. Actividad 3 - Elaboración de dibujos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos dibujarán un animal junto a su hábitat y los alimentos que consume.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la expresión artística.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 min