Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación.


2. Desarrollo: Exploración y experimentación.


3. Cierre: Sistematización y evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Plantear el problema de los alumnos que no conocen las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigar en equipos cómo se forman los ácidos y las bases según el modelo de Arrhenius.


• Realizar una actividad experimental para identificar algunas propiedades de los ácidos y las bases.


• Registrar y analizar los resultados de la actividad experimental.

Cierre:

• Compartir los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Relacionar los resultados con el modelo de Arrhenius.


• Plantear algunas situaciones problemáticas relacionadas con las propiedades de ácidos y bases para reflexionar y discutir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el modelo de Arrhenius y las propiedades de ácidos y bases.


• Plantear las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior y promover e