La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Nivel Educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Antisocial".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando los problemas de convivencia.
Objetivo específico: Reconocer situaciones de conflicto en el aula y el hogar.
Actividades:

1. Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de la convivencia pacífica.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan experimentado en su hogar o en el aula.


3. En pequeños grupos, los alumnos deben seleccionar un problema de convivencia y representarlo a través de dibujos.


4. Socializar los dibujos y realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de los problemas de convivencia.

Sesión 2:
Título: Análisis de las causas del problema de convivencia.
Objetivo específico: Identificar las posibles causas de los problemas de convivencia.
Actividades:

1. Retomar los dibujos de la sesión anterior y formar grupos de discusión.


2. Cada grupo debe analizar el problema de convivencia seleccionado y determinar posibles causas.


3. Realizar una puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.


4. Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás para evitar conflictos.

Sesión 3:
Título: