Evaluación de sistemas tecnológicos

Flaco Mike
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la disminución de hablantes de la lengua materna otomí.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de la evaluación en el ámbito tecnológico.

  • Introducción al problema de la disminución de hablantes de la lengua materna otomí y su relación con la tecnología.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad en grupos: Investigación sobre el impacto de la tecnología en la preservación y revitalización de lenguas maternas.

  • Recolección de información y ejemplos de casos exitosos.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Discusión grupal sobre cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a la preservación y revitalización de lenguas maternas.

  • Reflexión individual: ¿Cómo puede aplicarse este conocimiento en nuestra comunidad?


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las reflexiones individuales.

  • Introducción al concepto de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.

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