Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema de Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Problema transversal: Deficiencia en la producción de textos, caligrafía y ortografía.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por participación ciudadana y cuáles son las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que conocen.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la participación ciudadana en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la participación ciudadana en México y ejemplos de organizaciones sociales y partidos políticos.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de consulta.


• Los alumnos deberán elaborar un informe escrito que responda a las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante la participación ciudadana en México? ¿Qué organizaciones sociales y partidos políticos existen en el país? ¿Cuál es su función y cómo contribuyen a la democracia?

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una