Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Objetivo (PDA): Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema "en casa"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes el problema "en casa", planteando una situación en la que un objeto se deforme debido a la aplicación de una fuerza.


• Discusión en grupo: Preguntar a los estudiantes si han experimentado alguna vez alguna situación similar en casa y qué sucedió. Fomentar el diálogo y la participación de todos.


• Presentación del concepto: Explicar a los estudiantes los conceptos de fuerza, deformación y movimiento, utilizando ejemplos sencillos y cercanos a su realidad.


• Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes una variedad de objetos de diferentes materiales (plástico, metal, madera, etc.) y pedirles que experimenten con ellos, aplicando diferentes fuerzas (empujar, jalar, ejercer presión, hacerlos chocar) y observando cómo se deforman o se mueven.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Recordar a los estudiantes lo trabajado en la sesión anterior y preguntarles si observaron algún patrón o relación entre la aplicación de fuerzas y la deformación de los objetos.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en equipos y proporcionarles diferentes objetos para que realicen experimentos y registren sus observaciones. Cada equipo debe identificar cómo se deforma cada objeto al aplicarle diferentes fuerzas.


• Plena