Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos viven en departamentos o casas pequeñas, lo que les impide tener espacios amplios para realizar actividades de juego.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos que los alumnos conocen.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Presentación de materiales y recursos artísticos que se utilizarán durante el proyecto.


• Elaboración de un mural grupal en el que los alumnos representen su mundo cercano utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Observación y análisis del mural grupal realizado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el uso de los elementos de los lenguajes artísticos en la representación de su mundo cercano.


• Realización de una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan sus experiencias y situaciones imaginarias relacionadas con el tema.


• Elaboración de bocetos individuales en los que cada alumno represente una de sus experien