Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Disciplina a atender: Disciplina

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como la visualización de un video relacionado con situaciones de riesgo o la lectura de una noticia actual sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre las situaciones de riesgo abordadas en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la prevención de situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y discutan sobre diferentes situaciones de riesgo que pueden presentarse en su comunidad.


• Cada grupo deberá proponer alternativas de prevención y solución a dichas situaciones de riesgo, considerando tanto acciones individuales como acciones colectivas.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase, fomentando la participación y el debate.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre las alternativas propuestas por los diferentes grupos, resaltando la importancia de la participación activa y la construcción colectiva para la prevención de situaciones de riesgo.


• Planteamiento de preguntas