Vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de Clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Dificultad significativa de algunos alumnos para desarrollar habilidades de lecto-escritura: analizar, sintetizar, argumentar e interpretar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Repartir el material de lectura sobre la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica y explicar que será utilizado durante las siguientes sesiones.


• Realizar una actividad de pre-lectura para activar los conocimientos previos y plantear preguntas relacionadas con los aspectos a reconstruir.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo una pregunta relacionada con un aspecto de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica (por ejemplo, economía, cultura, sociedad, política).


• Los grupos deben investigar y recopilar información sobre su pregunta utilizando el material de lectura y otras fuentes confiables.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación equitativa de todos los miembros del grupo.


• Ayudar a los grupos a resolver dudas y brindarles orientación durante la investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su pregunta y com