Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Curso: Primaria 1º

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Mostrar diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realizar una actividad de descripción escrita de un objeto conocido por los alumnos.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Revisar la descripción escrita realizada en la sesión anterior y dar retroalimentación.


• Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realizar una actividad de descripción escrita de un objeto desconocido por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la descripción de objetos en la comunicación.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Revisar la descripción escrita realizada en la sesión anterior y dar retroalimentación.


• Presentar diferentes imágenes de personas y pedir a los alumnos que las describan oralmente.


• Realizar una actividad de descripción escrita de una persona conocida por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la descripción de personas en la comunicación.

Sesión 4: Descripción de seres vivos (45 minutos)

• Revisar la descripción escrita realizada en la sesión anterior y dar retroalimentación.


• Presentar diferentes imágenes de seres