Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

García Salinas Karla
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nivel: Preescolar 2º


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El cuidado de la madre tierra".

  • Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza y el entorno.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y conversación sobre cómo nos sentimos al estar en contacto con la naturaleza.

  • Motivación a través de un video o cuento relacionado con el tema.


Sesión 2:



  • Conversación sobre las acciones que podemos realizar para cuidar la naturaleza.

  • Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas o en un jardín escolar.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y regenerar la naturaleza.

  • Asignación de una tarea para realizar en familia: Cuidar y regar las plantas en casa.


Sesión 3:



  • Conversación sobre la importancia de reciclar y reutilizar.

  • Actividad práctica: Creación de objetos utilizando materiales reciclables.

  • Reflexión sobre cómo podemos darle una segunda vida a los objetos y reducir la contaminación.


Sesión 4:



  • Conversación sobre la importancia de ahorrar agua y energía.

  • Actividades prácticas: Juegos y dinámicas relacionados con el ahorro de agua y energía.

  • Reflexión sobre cómo podemos contribuir al cuidado de la naturaleza a través de nuestras acciones diarias.


Sesión 5:



  • Conclusiones del proyecto comunitario: Recapitulación de las acci