La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Conocer la distribución de las aguas oceánicas y continentales y su diferencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y la necesidad de su distribución.


• Presentar el problema a través de una pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre las aguas oceánicas y continentales y cómo se distribuyen en la Tierra?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Presentar información básica sobre el tema, utilizando recursos como imágenes, gráficos y videos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Proporcionar material de apoyo para la investigación, como mapas y textos informativos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con otros aspectos geográficos y sociales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos