Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos no se comportan con los valores universales".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Para qué los utilizamos? ¿Cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?


• Puesta en común y discusión en clase sobre las respuestas de los grupos.


• Actividad práctica: Identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad de investigación en grupos: Investigar y analizar cómo ha evolucionado una herramienta, máquina o instrumento a lo largo del tiempo y cómo ha cambiado su función.


• Presentación de los resultados de la investigación en clase.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos?

Sesión 3:

• Reflexión grupal sobre el problem