Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Que los niños aprendan a cuidar la madre tierra.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y la importancia de cuidarla.


• Actividad práctica: Observación de un jardín o área verde cercana al salón. Los alumnos deberán identificar las plantas y animales presentes y compartir sus observaciones con el grupo.

Sesión 2:

• Diálogo sobre la importancia de las plantas en nuestra vida y en el planeta.


• Actividad práctica: Plantar semillas en macetas pequeñas. Los alumnos serán responsables de cuidarlas y observar su crecimiento a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Diálogo sobre la importancia de los animales en el ecosistema.


• Actividad práctica: Visita a un zoológico o reserva natural cercana. Los alumnos deberán observar y aprender sobre diferentes especies de animales, y luego compartirán sus experiencias con el grupo.

Sesión 4:

• Reflexión sobre lo aprendido hasta el momento y cómo podemos ayudar a cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Creación de carteles o dibujos que promuevan el cuidado de la madre tierra. Los alumnos podrán utilizar diferentes materiales como papel, colores, pegamento, etc.

Sesión 5:

• Presentación de los carteles o dibujos creados por los alumn