Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Línea del tiempo interactiva sobre el tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender los eventos históricos a través de la organización cronológica.


• Mostrar ejemplos de organizadores cronológicos y discutir su utilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una lista de eventos importantes relacionados con la Segunda Guerra Mundial.


• Explicar que cada grupo deberá diseñar un organizador cronológico utilizando materiales artísticos y creativos, como cartulinas, colores, imágenes y pegatinas.


• Dar tiempo a los grupos para que organicen la información y diseñen su organizador.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su organizador cronológico al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones entre los grupos.


• Resaltar la importancia de visualizar y comprender el desarrollo de los eventos a través de la línea del tiempo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de línea del tiempo interactiva y su relación con el tema de la Segund