Introducción a la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

fernando morales
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir a los alumnos en el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la construcción de conocimientos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando diferentes ejemplos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que se encuentran en la vida cotidiana, como los que se pueden ver en la escuela, en la calle, en supermercados, etc. Preguntar a los alumnos si conocen su función y cómo los interpretan.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles propósitos de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que se presentaron en la introducción.

  3. Actividad en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes propósitos escritos. Pedirles que piensen y escriban ideas para la escritura colectiva de un letrero o cartel que cumpla con ese propósito.

  4. Puesta en común: Invitar a las parejas a compartir sus ideas con el resto del grupo. Fomentar la participación de todos los alumnos y el respeto hacia las diferentes propuestas.


Sesión 2:
Tema: Producción colectiva de letreros y carteles.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Promover la participación activa de los alumnos en la producción colectiva de letreros y carteles.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los avisos