Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo (PDA): Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema: ninguno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es un tríptico informativo y su importancia en la difusión de información sobre problemas colectivos.


• Muestra de ejemplos de trípticos informativos sobre distintos problemas colectivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos a tratar en los trípticos.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema colectivo a cada grupo.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema asignado.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información en un documento o fichas.

Sesión 3 (Análisis de trípticos informativos):

• Exposición de los trípticos recopilados por los alumnos.


• Análisis de las características y funciones de cada tríptico.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre los trípticos presentados.


• Reflexión sobre la importancia de adecuar el tríptico al público objetivo.

Sesión 4 (Elaboración del tríptico):

• Presentación de las características básicas de un tríptico (tamaño, diseño, contenido).


• Diseño de un borrador del tríptico utilizando la información recopilada y analizada.


• Retroalimentación