Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de identificar la importancia.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los microscopios y cómo creen que han contribuido al avance científico.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información sobre los primeros microscopios y las primeras observaciones realizadas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los primeros microscopios y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las presentaciones de los grupos, destacando las principales diferencias y avances en los microscopios a lo largo del tiempo.


• Resaltar la importancia de estos avances en el conocimiento de las bacterias, células y virus.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de los avances en