Introducción al tema y análisis de textos explicativos
JUAN M. MIRAFLORES- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos
Objetivo: Analizar y comprender la estructura y características de los textos explicativos.
Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema a trabajar: Comprensión y producción de textos explicativos. Se les preguntará a los alumnos si saben qué son los textos explicativos y si han leído o escrito alguno.
Desarrollo (30 minutos): El docente presentará a los alumnos varios ejemplos de textos explicativos, como un manual de instrucciones, una receta de cocina y una explicación científica breve. Se analizará en conjunto la estructura de cada texto, identificando las partes que lo componen y las palabras clave que indican la secuencia temporal.
Cierre (10 minutos): Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido, resaltando la importancia de utilizar conectores y adverbios para organizar las oraciones en un texto explicativo. Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de comprender y producir este tipo de textos.
Sesión 2: Lectura y comprensión de textos explicativos
Objetivo: Comprender textos explicativos y identificar las palabras y expresiones utilizadas para organizar la información.
Inicio (5 minutos): El docente recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y les recordará el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos leerán en parejas o grupos pequeños diferentes textos explicativos. A medida que leen, deberán subrayar las palabras y expresiones utilizadas para organizar la información. Luego, se realizará una puesta en común para compartir lo encontrado y discutir su importancia en