Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Norma Karina
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Objetivo (PDA): Reconoce en su entorno sociocultural diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Los alumnos desconocen la función de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran nuestra vida.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en la vida cotidiana, como el teléfono móvil, la televisión, la nevera, etc.

  • Se harán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el uso que le dan a estos objetos en su vida diaria.

  • Actividad práctica: Cada alumno traerá un objeto tecnológico de su casa y lo compartirá con el resto de compañeros, explicando cómo lo utilizan y qué función cumple en su vida.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Se mostrarán imágenes y videos de diferentes objetos tecnológicos y se hará una lluvia de ideas con los alumnos para que aporten sus conocimientos sobre su funcionamiento y uso.

  • Se formarán grupos pequeños y cada grupo tendrá que identificar diferentes usos de un objeto tecnológico específico.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de compañeros.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán poner en práctica su creatividad y pensamiento crítico.

  • Cada alumno deberá imaginar un objeto tecnológico que mejore y facilite la vida familiar y de la