Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
María Concepción Olmedo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivos de aprendizaje:
- Conocer y comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Reflexionar sobre la importancia de practicar acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación.
- Desarrollar habilidades para proponer y practicar acciones de consumo responsable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: ¿Qué es el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud? (15 minutos)
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que generan contaminación (10 minutos)
- Actividad: Ver un video educativo sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud (15 minutos)
- Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para prevenir o mitigar la contaminación (5 minutos)
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior (5 minutos)
- Actividad: Investigar en grupos sobre acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire, suelo y la generación de residuos sólidos (20 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación en grupo (15 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de practicar acciones de consumo responsable (5 minutos)
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior (5 minutos)
- Actividad: Realizar una visita a un centro de reciclaje cercano para