Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles que hoy trabajarán sobre el tema de medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos temas y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase: proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una situación problemática relacionada con el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar las medidas de protección que podrían implementarse y proponer mecanismos de denuncia tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico en la búsqueda de soluciones.


• Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartir sus propuestas con el resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo realizará su presentación, exponiendo sus propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia.


• Fomentar la participación de toda la clase, realizando preguntas y comentarios sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de tomar acciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brev