Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
JAVIER VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Nivel educativo: Primaria
Grado: 4º
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: No identifica algunos factores de contaminación que dañan el medio ambiente en su comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden generar contaminación en la comunidad.
- Presentar el problema: los alumnos no identifican algunos factores de contaminación que dañan el medio ambiente en su comunidad.
- Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué actividades humanas pueden generar contaminación en nuestra comunidad?
- Formar equipos de trabajo y asignar roles.
Sesión 2 (Investigación):
- Los equipos de trabajo investigarán acerca de las actividades humanas que generan contaminación en la comunidad.
- Utilizar fuentes diversas como libros, internet y entrevistas a personas expertas.
- Cada equipo debe recopilar información sobre al menos tres actividades humanas que generen contaminación y los impactos que tienen en la naturaleza y en la salud.
Sesión 3 (Análisis y reflexión):
- Los equipos compartirán la información que han recopilado.
- Realizar una reflexión grupal sobre los impactos negativos de estas actividades en la naturaleza y en la salud.
- Identificar las actividades que no fueron mencionadas y que t