Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Gaspar Rebolledo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  • Discusión en grupo sobre las posibles dificultades que enfrentan los alumnos en cuanto a su imagen corporal y las posibles soluciones.

  • Actividad lúdica: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones en las que se sientan seguros y confiados con su imagen corporal.

  • Reflexión grupal sobre las experiencias vividas en el juego y cómo estas pueden influir en la imagen corporal.


Sesión 2:



  • Presentación del problema a atender: Timidez, poco trabajo en equipo y lentitud en las respuestas motrices.

  • Actividad grupal: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones en las que se sientan tímidos, trabajen en equipo y respondan de manera lenta.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades enfrentadas en el juego y cómo estas pueden afectar la imagen corporal.

  • Actividad creativa: Diseño de un collage en el que los alumnos representen su imagen corporal ideal.


Sesión 3:



  • Discusión en grupo sobre las posibles actividades lúdicas y expresivas que pueden fortalecer la imagen corporal.

  • Actividad en parejas: Diseño de una propuesta de actividad lúdica y expresiva que fortalezca la imagen corporal de los alumnos.

  • Presentación de las propuestas en grupo y selección de las más relevantes.

  • Act