Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 1º - Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Traducción de un texto del español al inglés y del inglés al español, y si es posible también usar una lengua indígena.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de textos literarios en español de diversos géneros (poesía, cuento, novela, etc.) para despertar el interés de los alumnos.


• Presentación del problema a atender: La traducción de textos a otros idiomas y la inclusión de una lengua indígena.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y su importancia estética.


• Realización de una actividad de lectura en la que los alumnos seleccionen un texto literario de su libre elección en español.


• Reflexión individual sobre el texto seleccionado: ¿Por qué lo eligieron? ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué género literario es? ¿Qué emociones les transmitió?

Cierre:

• Compartir en parejas los comentarios y reflexiones sobre los textos seleccionados.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de promover la lectura de textos literarios en español.


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de literatura en español y realizar una breve presentación en la sigu