Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Responder preguntas que se hacen sobre la narración.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Obra de teatro - Identificar las partes de la obra y cómo realizar una obra de teatro.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer las partes de una narración.

• Introducción (5 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que aprenderán sobre cómo narrar actividades y eventos relevantes en su entorno. También mencionarán que al final de la clase serán capaces de responder preguntas sobre su narración.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen eventos o actividades relevantes que hayan tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar una historia breve y sencilla (por ejemplo, una salida al parque). Leerla en voz alta y realizar preguntas a los alumnos sobre los elementos de la narración, como quiénes son los personajes, dónde ocurren los eventos, qué sucede primero, luego y al final, etc.


• Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y mencionar que en la siguiente clase aprenderán sobre cómo realizar una obra de teatro.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las partes de una obra de teatro.

• Introducción (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y mencionar que en esta clase aprenderán sobre las partes de una obra de teatro.


• Actividad inicial (10 minutos): Mostrar imágenes o di