Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: El alumno conocerá los instrumentos de medición y realizará conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Adicciones drogas y alcohol

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de unidades y medidas en física, relatando su importancia y su relación con el mundo real.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes magnitudes que conocen los alumnos y cómo se miden.


• Presentación de instrumentos de medición: Mostrar diferentes instrumentos de medición y explicar su uso y función.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes instrumentos de medición. Cada grupo deberá investigar y presentar al resto de la clase cómo se utiliza dicho instrumento y ejemplos de situaciones en las que se puede aplicar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de preguntas y ejemplos.


• Actividad de inicio: Plantear a los alumnos un problema relacionado con el consumo de alcohol y sus medidas. Por ejemplo, ¿cuántas copas de vino equivalen a una botella?


• Introducción a los múltiplos y submúltiplos: Explicar qué son los múltiplos y submúltiplos y cómo se utilizan para realizar conversiones de unidades.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos deberán crear ejercicios de conversión de unidades utilizando diferentes magnitudes y presentarlos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos e