Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Identificar y utilizar refranes, pregones y figuras literarias en textos creados por los mismos alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar un cuento breve y destacar los elementos estéticos presentes en él.


• Presentación del proyecto comunitario: Identificar refranes y figuras literarias en textos creados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de refranes y figuras literarias.


• Actividad en grupos: Elaborar una lista de refranes y figuras literarias conocidas por los alumnos.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación de los cuentos o novelas seleccionados por los alumnos.


• Motivación: Lectura en voz alta de fragmentos de los textos seleccionados.

Desarrollo:

• Análisis de los elementos estéticos presentes en los textos selecc