Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Problema: Falta de valores éticos, carencia de discernimiento.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema principal: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Breve introducción sobre la importancia de la ética en nuestras vidas y cómo afecta directamente al desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales causas de la falta de valores éticos y carencia de discernimiento en nuestra sociedad actual?".

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y analizar las principales causas de la falta de valores éticos y la carencia de discernimiento en la sociedad actual.


• Los equipos deberán identificar al menos tres causas y argumentar su importancia en el contexto del desarrollo sustentable.


• Cada equipo deberá discutir sus conclusiones y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los equipos: cada grupo compartirá sus conclusiones y argumentos sobre las causas de la falta de valores éticos y la carencia de discernimiento.


• Reflexión y discusión grupal: los estudiantes expresarán sus