Conociendo y cuidando nuestro cuerpo
Lalo Torres
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Título de la clase: Conociendo y cuidando nuestro cuerpo
Grado: 1º de Primaria
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Convivencia escolar
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el cuerpo humano.
- Mostrar imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferentes partes.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar un video corto o una presentación interactiva sobre las partes externas del cuerpo humano.
- Fomentar la participación de los alumnos y promover la realización de preguntas sobre las partes externas del cuerpo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren las partes externas del cuerpo humano.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de los dibujos y preguntar a los alumnos sobre la función de cada parte externa del cuerpo humano.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar un juego de asociación en el que los alumnos relacionen acciones de cuidado del cuerpo humano con las partes correspondientes.
- Fomentar la participación y la reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una actividad práctica en la que los alumnos propongan a