Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicar la importancia de poder describir correctamente lo que nos rodea.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo: En parejas, los alumnos elegirán un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar. Utilizando el lenguaje oral, describirán cada uno de ellos.


• Cierre: Compartir en plenaria algunas de las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento o texto corto que contenga descripciones de distintos elementos y personajes.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán una descripción del cuento o texto leído y la escribirán en un papel. A continuación, deberán dibujar lo describo y pegar el papel con la descripción en su dibujo.


• Cierre: Compartir en plenaria los dibujos y descripciones realizados por los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Revisar con los alumnos los conceptos de seres vivos carnívoros, herbívoros, omnívoros, etc. y su relación con la descripción de seres vivos.


• Actividad: Mostrar diferentes imáge