Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo general: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Explicación de la importancia de la investigación de restos fósiles de homínidos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los restos fósiles de homínidos.

Sesión 2 (Investigación de restos fósiles):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de diferentes restos fósiles de homínidos para investigar.


• Uso de diferentes recursos (libros, internet, documentales) para la búsqueda de información.


• Actividad: Cada grupo debe crear una ficha informativa sobre el homínido asignado.

Sesión 3 (Organización de la información):

• Revisión y corrección de las fichas informativas realizadas por los grupos.


• Organización de los datos obtenidos en una tabla comparativa.


• Actividad: Los alumnos deben completar la tabla comparativa con la información de todos los homínidos investigados.

Sesión 4 (Comprensión lectora):

• Introducción al problema de la comprensión lectora.


• Explicación de las estrategias para