Introducción al tema

sonia cid
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.



  • Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es la toma de decisiones y la creatividad.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Proyectar una presentación de diapositivas sobre el tema.

    • Explicar brevemente qué es la toma de decisiones y la creatividad.

    • Ejemplificar situaciones en las que se requiere tomar decisiones y ser creativos.

    • Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la vida diaria.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que hayan tenido que tomar decisiones y ser creativos.



  • Cierre (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la clase.

    • Asignar una tarea para la sesión siguiente: investigar ejemplos de toma de decisiones en situaciones adversas.




SESIÓN 2: Toma de decisiones en situaciones adversas (45 minutos)
Objetivo: Analizar ejemplos de toma de decisiones en situaciones adversas y valorar su importancia.



  • Inicio (5 minutos)



    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Preguntar a los alumnos si investigaron ejemplos de toma de decisiones en situaciones adversas.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de toma de decisiones que investigaron.

    • Analizar en grupo los ejemplos, identificando los problemas, las decisiones tomadas y las consecuencias de esas decisiones.

    • Promover una reflexión sobre cómo la toma de decisiones puede influir en el resultado de una situ