Composición del Universo y Sistema Solar

Neijam Martinez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Falta de valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la composición del Universo y Sistema Solar.

  2. Presentación oral y escrita sobre la importancia de los valores en la exploración espacial.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el Universo y el Sistema Solar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estos temas.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos relacionar las características del Sistema Solar con la falta de valores?


Fase de desarrollo:



  • Distribución de materiales como libros, imágenes y videos relacionados con el tema.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar la composición del Universo y la estructura del Sistema Solar.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en el estudio y exploración del espacio.

  • Asignación de la tarea: Realización de un cuestionario sobre el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Resolución del cuestionario de comprensión sobre el tema.


Fase de desarrollo:



  • Pr