Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos. Explicar a los alumnos la importancia de relacionarse con personas diferentes y la aceptación de la diversidad.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán situaciones de interacción con personas diferentes en las que practicarán habilidades de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


• Reflexión: Preguntas para reflexionar sobre las experiencias de interacción y la importancia de establecer relaciones positivas con personas diversas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción del problema: Participación de los padres de familia en conjunto con la escuela para crear huertos. Explicar a los alumnos el problema y la importancia de la participación de los padres en la escuela.


• Actividad: Elaboración de invitaciones. Los alumnos crearán invitaciones para invitar a los padres de familia a participar en la creación de huertos en la escuela.


• Reflexión: Preguntas para reflexionar sobre la importancia de la participación de los padres en la escuela y cómo esto puede contribuir a la convivencia y aceptación de la diversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Visita al huerto de la escuela. Los alumnos realizarán u